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ovh
Altar +1000
L'élève a un mauvais comportement : on est tous d'accord.
Mais le prof n'a pas à lui péter son gsm ! Même s'il le rembourse, ce qui est un minimum (*), son geste est inacceptable Cela cautionne le fait de rendre justice soi-même comme dit Altar, et montre un acte violent, de la part d'un prof c'est doublement grave. Qu'il sanctionne l'élève, et lui confisque son gsm pendant la durée du cours, je dis 1000 fois oui, qu'il en réfère à sa direction pour prendre des mesures disciplinaires plus sévères si ça reproduit, 1000 fois oui aussi. Mais qu'il se permette de détruire l'appareil, ça non.
Je ne peux donc pas être d'accord avec son geste, même si je comprends par ailleurs tout à fait son énervement.
(*) : tous les gsm ne sauvent pas tout directement sur les cartes mémoires, il se peut donc qu'il ait des données (contacts, messages, etc.) importantes stockées uniquement dans la mémoire de son gsm, et donc sans doute perdues...
L'élève a un mauvais comportement : on est tous d'accord.
Mais le prof n'a pas à lui péter son gsm ! Même s'il le rembourse, ce qui est un minimum (*), son geste est inacceptable Cela cautionne le fait de rendre justice soi-même comme dit Altar, et montre un acte violent, de la part d'un prof c'est doublement grave. Qu'il sanctionne l'élève, et lui confisque son gsm pendant la durée du cours, je dis 1000 fois oui, qu'il en réfère à sa direction pour prendre des mesures disciplinaires plus sévères si ça reproduit, 1000 fois oui aussi. Mais qu'il se permette de détruire l'appareil, ça non.
Je ne peux donc pas être d'accord avec son geste, même si je comprends par ailleurs tout à fait son énervement.
(*) : tous les gsm ne sauvent pas tout directement sur les cartes mémoires, il se peut donc qu'il ait des données (contacts, messages, etc.) importantes stockées uniquement dans la mémoire de son gsm, et donc sans doute perdues...