Enseignement: il est temps de passer à l’apprentissage 2.0
Publié le 17/08/2017 Dans Press Releases  Par zion
Le texte suivant est issu d'un communiqué de presse et ne reflète en rien l'opinion de la rédaction.
Vilvoorde, le 17 août 2017 – La société évolue, le développement technologique ne s'arrête pas et les jeunes changent également sous l'influence de cette montée inexorable de nouveaux outils sur le marché. C'est pourquoi le processus d'apprentissage doit changer fondamentalement. La Génération Z ne veut plus rester assise pendant la lecture d'une présentation Powerpoint d'une heure ou plus. Ces jeunes doivent être fascinés d'une autre manière. Apprendre doit donc être plus interactif, plus mobile, plus varié et surtout, devenir plus personnel à l’avenir. C'est pour cela que Ricoh a développé des Learning Services proposant aux établissements scolaires : « The classroom of the Future » (la classe du futur). Ricoh a ainsi non seulement développé les outils interactifs d'apprentissage les plus modernes pour l'espace de formation mais également une plate-forme rendant possible l'étude mobile et personnelle. Ricoh dispense également la formation nécessaire pour travailler avec ces outils, pour intégrer ceux-ci dans le processus d'apprentissage et pour faire en sorte que les formateurs les utilisent effectivement au quotidien.

En matière d’enseignement 2.0, les Pays-Bas jouent un rôle de précurseur! Il y a 3 ans, la première Steve JobsSchool voyait le jour à Amsterdam. Depuis, ce n’est pas moins d’une vingtaine d'écoles de ce type, équipées avec les produits de Ricoh Learning Services (learning table, systèmes d’apprentissage par vidéocommunication, interactive chalkboard et projection interactive) qui ont vu le jour. Chez nous, l’école secondaire Sint-Leo Hemelsdaele de Bruges a aussi décidé de franchir le pas vers l’école digitale. Grâce aux Learning Services de Ricoh Belgium, les élèves manient aujourd’hui quotidiennement tableaux blancs interactifs, projecteurs et autres tables tactiles.

Pascal Craeye, Directeur École premier degré de Sint-Leo Hemelsdaele, explique le passage de son établissement au 2.0: “Après un exposé fascinant dans les locaux de Ricoh à Vilvorde, la délégation d’une dizaine de personnes était convaincue que l’introduction du matériel nécessaire d’une part et le soutien d’autre part était nécessaire. En tant qu’école, nous voulons entrer dans le 21ème siècle et mettre à jour notre processus d’enseignement. Nous sommes convaincus qu’un tel mouvement ne peut réussir que si un plan est établi pour le moyen terme et que l’ensemble est soutenu par des conseillers externes parce que a) ils ont l’expérience des processus de changement et b) en tant qu’observateurs externes, ils ont plus d’impact sur l’ensemble du corps enseignant”.

D’une école « traditionnelle »…
Sint-Leo Hemelsdaele comporte six années d'études (de 12 à 18 ans), et compte environ 600 élèves et 90 membres du personnel (enseignants, éducateurs, administration...). Cette école résulte de la fusion de deux établissements et dispose également d'un internat où 170 élèves vivent et étudient toute la semaine.

Sur les plans de la logistique et de l'organisation, l'école n'a subi que peu de changements ces dernières années. Les élèves sont souvent assis sept à huit heures par jour dans une classe, la plupart du temps au sein d'un même groupe fixe. Pour certaines matières, il y a des locaux spécifiques (sciences, technique, géographie, informatique, éducation physique...). Une leçon classique est toujours assez semblable : le professeur explique, l'élève écoute, note et exécute des instructions et des tâches. Il y a des examens à des moments réguliers. Quelques matières (langues modernes, technique, informatique...) les évaluent 'en permanence'. Il y a des groupes de matières pour lesquels les enseignants coordonnent leur approche.

Avant l’intervention de Ricoh, chaque local était déjà équipé d'un ordinateur et d'un projecteur, et il y avait trois salles d'informatique… Cependant, le wifi n'était disponible que dans une partie de l'école.

… à une école « digitale »
Ricoh a dressé le bilan des installations déjà présentes et sur base de cet état des lieux, l’entreprise a élaboré une proposition sur mesure pour Sint-Leo Hemelsdaele. Celle-ci prévoit trois espaces aménagés en tant que centre d'études ouvert.

Le premier espace dispose de tables rondes, de tables hautes et d’un projecteur avec support monté sur un tableau de projection (200 x 100 cm).

Dans le deuxième espace, différents espaces de travail ont été installés pour faciliter le travail collaboratif et mobile. Ainsi, les élèves peuvent se retrouver autour d’une Learning Table interactive de 55 pouces. Des tables hautes ont également été installées face à un White Board interactif (Ricoh D6500) de 65 pouces. Une table mobile avec un système de Video Conference (UCS P3500 M) et une table pour travailler ensemble (par groupe de 10) complète ce second espace.

Le troisième espace est aménagé en tant que bibliothèque au sein de laquelle divers coins de discussion et de réunion seront prévus pour stimuler le travail interactif et collaboratif. Des places debout, de hauts tabourets et des places assises veillent à donner à chaque fois une autre dynamique de coopération. Dans ce dernier espace, aucun matériel Ricoh n’a été installé ; l’entreprise a juste fait bénéficier l’école de son expertise en matière d’aménagement d’espace facilitant l’apprentissage .

Eric Gryson, CEO de Ricoh Belgium/Luxembourg: “Alors qu’avant, les cours étaient très figés, aujourd’hui, grâce à l'installation de la technologie la plus récente dans des espaces d'apprentissage dédiés, les élèves et enseignants s'affranchissent d'un cadre rigide de leçons et d'attribution de classes. Les étudiants peuvent étudier seuls ou accompagnés par leurs professeurs. Ensemble, ils travaillent de manière indépendante, interdisciplinaire, interactive… Avec un système de vidéo conférence pour les élèves à distance. Les jeunes ne restent plus des heures durant sur des chaises face à leurs bancs… Ils bougent, touchent, apprennent… et aiment cela !”

Pour en savoir davantage sur les Learning Services de Ricoh, rendez-vous sur: http://www.ricoh.be/fr/services-solutions/learning-services/index.aspx

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